Osobni resursi nastavnika glazbe i namjera ostanka u profesiji: višedimenzionalna uloga radne angažiranosti

Dr. sc. Dora Petrović autorica je rada „Music teachers’ personal resources and planned persistence in the profession: The multifaceted role of work engagement“, objavljenog u časopisu „Music Education Research“ (Q1 za glazbu, Q2 za obrazovanje).

U radu se autorica fokusira na dualni identitet nastavnika glazbenih škola te ispituje kako nastavnička samoefikasnost (nastavnička uloga) i glazbeni poziv (uloga glazbenika) doprinose njihovoj namjeri ostanka u profesiji. Dodatno, u radu se ispituje medijacijska uloga radne angažiranosti i njezinih aspekata u tom odnosu.

Rad je nastao u okviru projekta „Obrazovni i karijerni planovi mladih u glazbenom obrazovanju - MUSICPLAN“, koji je financiran kroz fond NextGenerationEU.

Radu možete pristupiti ovdje.

Za pristup cjelovitom tekstu rada možete se obratiti autorici na dpetrovic@idi.hr.