Nedavno je objavljen članak prof. dr. sc. Branislave Baranović (IDIZ) i dr. sc. Silvije Rogošić (Učiteljski fakultet u Zagrebu) „Socijalni kapital i obrazovna postignuća: Coleman vs. Bourdieu“ u kojem se nastoji objasniti utjecaj socijalnog kapitala na individualna obrazovna postignuća korištenjem Bourdieuovog i Colemanovog teorijskog koncepta te se nastoji ustanoviti je li moguće kombinirati oba pristupa.

Članak je objavljen u časopisu Center for Educational Policy Studies journal, (2016) 6 (2) i u cijelosti je dostupan u IDIZ-ovom Repozitoriju na poveznici: http://idiprints.knjiznica.idi.hr/502/.